Carteles

Francia Bracho García, Jolfred Rosendo 
Venezuela
Proceso de escritura de un estudiante universitario:  el reto de escribir distintos tipos de texto
franciabracho@gmail.com, jolfred@gmaill.com
Ivy Escalona; Geisel De León 
Venezuela
Experiencia educativa de producción escrita con estudiantes de la Licenciatura En Desarrollo Humano. Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”
ivyescalona@ucla.edu.ve; geiseldeleon@ucla.edu.ve
Francia Bracho García, Xioely García 
Venezuela
Relaciones cohesivas a través del uso las conjunciones en los textos narrativos producidos por los estudiantes de la mención lengua, literatura y latín de la UNEFM
franciabracho@gmail.com
xioelygarcia@gmail.com
Amparo Ramona del Sol Álvarez
Cuba.
Manual de trabajo para maestros, educadores, terapistas del lenguaje, psicopedagogos, bibliotecarios, etc.
delsol.alvarez@hotmail.com
Nelson Gil Luna, Érika Campos Fernández
Venezuela
Demoliendo y reconstruyendo el paper: una estrategia para el acercamiento del estudiante a la lectura y escritura en ciencias naturales
erikacmps@yahoo.com
Frank Guanipa, Egledys Zárraga 
Venezuela
Diseño de un semanario para fomentar hábitos de lectura en estudiantes de inglés como lengua extranjera
frankguanipa@gmail.com
egledys_09@hotmail.com
Verónica Gallego
Venezuela
Cátedra Libre De Literatura “Denzil Romero”: Diez Años Promoviendo la Literatura en un Instituto Universitario de Tecnología (IUT-RC-FRP)
vgallegomengod@yahoo.com
Francisco José Bolet, Meira Vitoria, Leonardo Espinoza, Alba Ávila, Verónica Gallego, Marielisa Rodríguez  
Venezuela
Propuesta didáctica del Grupo GILE para la integración del Área de Lengua al diseño curricular de la Universidad Politécnica 
 
franbolet@cantv.net 
Yanira Yánez Delgado
 
Venezuela
Los talleres de creación literaria para docentes en formación:  una herramienta para reescribir el texto literario
yanirayanez@hotmail.com
 
Doris Velazco
 
Venezuela
Concepción y práxis de la lengua dentro del subsistema de educación primaria venezolana.
anyomarvelazco@hotmail.com
Gioconda Yépez - Thairis Revilla – 
Venezuela
La “webquest” como estrategia para motivar a los estudiantes a lectura de obras literarias.
thara_revilla20@hotmail.com, giocondayepez80@hotmail.com
Reyes Segundo Quintero, José Da Costa Gómez  
Venezuela
Programa televisivo para la promoción de la lectura en niños de cuarto a sexto grado de educación primaria
 
joseferdago@hotmail.com